El Licenciado en Pedagogía Infantil debe estar en capacidad de asumir la orientación de los niños en edad preescolar y en su proceso de asimilación al sistema educativo formal, basándose en herramientas y estrategias pedagógicas que permitan evitar la deserción de los niños, bajo una permanente y dinámica asistencia, disfrutando del proceso de aprendizaje como un evento valioso y trascendental en su vida, sin que ello implique aburrimiento, tristeza o dolor.
OBJETIVO GENERAL
Observar, describir y analizar los sentidos pedagógicos de los proyectos de intervención que se desarrollan para corregir aspectos que dificultan el acercamiento y permanencia de los niños y niñas en edad preescolar durante su proceso de iniciación de la etapa educativa formal en básica primaria, a través del uso y aplicación de estrategias metodológicas dinámicas y activas
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